Uczniowie naszej szkoły prowadzą dziennik wydarzeń, który jest sposobem na spędzenie czasu i nauką dla wszystkich uczniów. To nowe zadanie jest szczególnie ważne w trudnym czasie, gdy nie możemy się uczyć w budynku szkolnym.
Prowadzenie dzienniczka wraz z dzieckiem ma szerokie działanie terapeutyczne: m.in.:
- rozwija komunikację niewerbalną i werbalną, umiejętność prowadzenia dialogu (rozumienie i bycie rozumianym),
- wyraża emocje dziecka,
- porządkuje jego świat, najbliższe, znane mu otoczenie i pozwala poznać nowe,
- rozwija słownictwo- łatwiej jest uczyć się nowych znaczeń w emocjonalnych kontekstach sytuacyjnych,
- jest świetną wspólną zabawą z dorosłym opiekunem.
Na naszej stronie prezentujemy wybrane przez uczniów kartki z dzienniczka wydarzeń. Galeria prac z pewnością będzie się z czasem zwiększać.
Serdecznie pozdrawiamy, U. Michalska, pedagog szkolny i H. Bemben, psycholog.
